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    為進一步完善學校應對突發(fā)衛(wèi)生事件機制，通過模擬實戰(zhàn)活動錘煉快速反應、協調處置能力，有效防止新冠肺炎疫情在校園擴散、蔓延，確保開學安全，根據上級有關部署要求，結合學校實際，郁南縣西江實驗學校于2020年3月26日和3月31日組織開展了兩次新冠肺炎疫情防控應急演練。

    學校認真按照有關疫情防控的工作指引，制定學校應急方案，成立疫情防控應急小組，由林碧艷校長親自擔任疫情防控領導組組長，組成6個專職小組，召開應急演練部署會，做好培訓，壓實專職小組職責，全面落實各環(huán)節(jié)的人員責任，細化操作步驟，熟悉活動流程。

     演練開始前，所有工作人員戴上口罩、手套等防護裝備在各崗位就位，做好前期準備工作。演練正式開始，情景一：模擬值日教師在校門口組織“學生”有序排隊，測溫入校。在回校學生中有一位學生出現發(fā)熱，身體不適，經了解學生14天內無接觸重點疫區(qū)人員，做好相關處理程序，通知家長接學生回家及時就醫(yī)。情景二：模擬教室上課中有一名學生出現發(fā)熱，伴有咳嗽。學校馬上啟動應急預案，進行學校疫情應急小組內部應急管理和信息報送、重點人員的轉移與處置等。情景三：模擬學生宿舍午休時間，A幢宿舍有一位男生出現發(fā)熱，身體不適的應急處理。

整個演練過程嚴格按流程規(guī)范進行，演練組織嚴謹，周密開展。各個環(huán)節(jié)緊密銜接、相互協調，相關響應及時、到位，各部門、各年級溝通，協調聯動。演練結束，學校疫情防控領導小組召開討論總結會，對照方案，及時總結完善，查漏補缺，對存在不足提出了相應的整改建議。

演練就是實戰(zhàn)，演練也是檢驗。這次模擬演練就是檢驗學校制訂的疫情防控應急演練方案是否科學有效，以及對突發(fā)疫情的應急處置能力。通過演練，完善學校應急措施，提高全校的應急反應能力與實戰(zhàn)水平，保障師生在校安全和身體健康。