2020年3月24日,郁南縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校根據(jù)新冠肺炎疫情防控四級響應(yīng)預(yù)案,設(shè)定場景,開展了應(yīng)急演練。
演練前,學(xué)校制定了《郁南縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校新型冠狀病毒肺炎疫情防控應(yīng)急演練方案》,明確演練的目的,成立了組織機構(gòu),校長任總指揮、各副校長任副總指揮。明確各組的工作職責(zé)和演練內(nèi)容。在演練前一天,學(xué)校對全體教職工進行疫情防控應(yīng)急演練全員培訓(xùn),組織觀看東莞市學(xué)校疫情防控應(yīng)急演練模式應(yīng)急演練(專題視頻)《返學(xué)校如何做好防控?東莞市這場校園疫情應(yīng)急處置演練告訴你》《學(xué)生篇》《教師篇》《職工篇》。凌機副校長對學(xué)校開展新型冠狀病毒肺炎疫情防控應(yīng)急演練進行部署并學(xué)習(xí)學(xué)校應(yīng)急演練方案。
當(dāng)天的演練,依次進行了以下三個項目演練:演練一:學(xué)生進入學(xué)校時,發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱情況;演練二:校內(nèi)教職工上班時發(fā)熱、發(fā)燒、咳嗽癥狀;演練三:學(xué)生在上學(xué)期間,突發(fā)咳嗽、發(fā)燒及嘔吐情況。
在參演教職工的大力配合下,三項演練都按演練方案順利進行。
演練結(jié)束后,學(xué)校主要負責(zé)人點評演練情況并提出工作要求。通過演練,明確了責(zé)任部門和責(zé)任人及其職責(zé),細化落實了應(yīng)急措施,梳理了處置流程,充分檢驗了應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性,提高了應(yīng)對突發(fā)疫情的快速反應(yīng)能力、組織協(xié)調(diào)能力和處置能力,為開學(xué)后的疫情防控工作打下了扎實基礎(chǔ)。同時,演練過程中也發(fā)現(xiàn)了應(yīng)急處置方案中的一些細節(jié)問題,需要進一步完善優(yōu)化。
對于下一個階段的疫情防控工作,學(xué)校認(rèn)為:一是在思想上需要繼續(xù)高度重視,二是在方案上需要繼續(xù)修訂完善,三是在行動上需要繼續(xù)協(xié)同聯(lián)動。各部門要繼續(xù)通力協(xié)作,進一步做好校園疫情防控工作,為疫情結(jié)束后學(xué)生正式開學(xué)返校、恢復(fù)正常教學(xué)秩序做好充分準(zhǔn)備。
演練一:學(xué)生進入學(xué)校時,發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱情況;
演練二:校內(nèi)教職工上班時發(fā)熱、發(fā)燒、咳嗽癥狀;
演練三:學(xué)生在上學(xué)期間,突發(fā)咳嗽、發(fā)燒及嘔吐情況。