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       為進一步貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等精神，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展2024年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》（教基廳函〔2024〕8號）要求，郁南縣教育局于2024年5月28日成功舉辦了“守護育幼底線 成就美好童年”——郁南縣2024年幼兒教師全員輪訓(xùn)活動。縣教育局基礎(chǔ)教育股負責(zé)人謝賢恩、縣學(xué)前教育研究團隊成員、全縣幼兒園園長和骨干教師等共130多人參加了活動。

活動圍繞"守護育幼底線 成就美好童年"主題，重點探討學(xué)前教育的重要法規(guī)政策、管理制度以及科學(xué)保教理念。通過專家講座、經(jīng)驗交流和案例分享等多種形式，參會人員進行了《幼兒園科學(xué)幼小銜接》和“弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 踐行社會主義核心價值觀”《中國傳統(tǒng)文化示范課展示+案例解析》等方面的深入學(xué)習(xí)。現(xiàn)場氛圍熱烈，老師們積極互動，不僅在理念上有所更新，更在專業(yè)能力上得到了顯著提升。

       在重慶五洲學(xué)前教育研究院院長王一鈞的課程中，教師們詳細學(xué)習(xí)了如何幫助幼兒迅速適應(yīng)入園生活，以及通過家園共育實現(xiàn)“教育可視化”。此外，王院長還深入解讀了幼小銜接的概念，強調(diào)銜接應(yīng)從幼兒的心理、身體、環(huán)境、教育教學(xué)等多重維度著手。

       姚明英老師則展示了一堂名為《盲人打燈籠》的中國傳統(tǒng)文化示范課，她通過游戲活動讓孩子們親身體會盲人的世界，了解眼睛的重要性。孩子們通過討論，學(xué)會了在生活中如何幫助有需要的人，并明白只有幫助了別人，自己才會得到幫助。這樣的課程設(shè)計既啟發(fā)了孩子們的同情心，也提高了他們的社會責(zé)任感。

       針對郁南縣幼兒教師持證率未達標的現(xiàn)狀，縣學(xué)前教育研究團隊成員黎梅英和黃巧蕓分別進行了《幼兒教師資格考試培訓(xùn)》（筆試與面試）的專題講座。她們結(jié)合實際案例與題型，分享了考試的策略和技巧，幫助教師們更好地應(yīng)對資格考試。

       本次培訓(xùn)活動為幼兒園園長和教師們提供了科學(xué)實施幼兒教育的新思路，促進了他們的專業(yè)成長。參訓(xùn)教師紛紛表示，此次培訓(xùn)對他們的工作如同一場及時雨，所學(xué)知識將應(yīng)用于實際教學(xué)中，實現(xiàn)自我價值，為郁南縣幼教事業(yè)做出更大的貢獻。同時，他們表示，通過此次培訓(xùn)，他們不僅開闊了視野，還學(xué)習(xí)到更多提升自身素養(yǎng)和教學(xué)水平的方法，從心靈深處感受到了優(yōu)秀教師的博大胸懷和樂觀向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，進一步堅定了他們在教學(xué)實踐中應(yīng)用優(yōu)秀理念的信心。