為培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識,增強(qiáng)學(xué)生的動手能力,10月27-28日,都城鎮(zhèn)中心小學(xué)在中心校主校區(qū)舉辦勞動技術(shù)課堂教學(xué)競賽,全鎮(zhèn)各小學(xué)的13位教師在競賽中各顯神通,全鎮(zhèn)120多名教師參與觀摩學(xué)習(xí)。
比賽分A、B兩組進(jìn)行。10月27日進(jìn)行的是A組城區(qū)學(xué)校勞動技術(shù)課堂教學(xué)競賽。參賽教師深入鉆研教材,精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),借助各種教學(xué)手段用心用情踐行勞動教育新理念。競賽中有科學(xué)合理的《學(xué)擇菜》、創(chuàng)意新穎的《衍紙字母》、制作精美的《賀卡》、充滿童趣的《彩繪泥塑鳥》,孩子們大膽創(chuàng)作、分工合作,在實(shí)踐中明白了“勞動創(chuàng)造美好生活”的道理。
10月28日進(jìn)行的是B組村級學(xué)校勞動技術(shù)課堂教學(xué)競賽。參賽教師創(chuàng)設(shè)真實(shí)、充滿趣味的學(xué)習(xí)情景,激發(fā)孩子們積極性,孩子們熱情高漲,做出了香味四溢的蛋炒飯、漂亮的相框、振翅欲飛的紙鶴、多功能的收納盒、手工鋸,笑聲、掌聲、吶喊聲充盈了整個(gè)課堂。
賽后,評委們從教師教學(xué)行為、學(xué)生學(xué)習(xí)活動、課堂教學(xué)效果三個(gè)方面對13節(jié)課進(jìn)行了全面客觀的評價(jià),最終評選出一等獎(jiǎng)2名, 二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)7名。本次別開生面的勞動技術(shù)課堂競賽陶冶了學(xué)生的品質(zhì),啟迪了學(xué)生的智慧,豐富了美好的校園生活。今后,都城鎮(zhèn)中心小學(xué)將以此次活動為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)勞動課程教育,積極探索勞動技術(shù)教學(xué)新模式,讓學(xué)生熱愛勞動,改善技能,在發(fā)掘自己潛能、感知?jiǎng)?chuàng)造樂趣的過程中健康成長,全面發(fā)展。