師生齊努力,每個(gè)人都了不起
——蔡朝焜紀(jì)念中學(xué)語文科組2020-2021學(xué)年上學(xué)期工作總結(jié)
一、工作概述 語文科組在上級(jí)部門、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,師生齊努力,積極配合、組織、開展了各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng)及豐富多彩的語文課外活動(dòng),并取得了一定的成績(jī)。 (一)教學(xué)教研活動(dòng)充實(shí)有收獲 1.9月,高三開展了“一輪研討課匯報(bào)課”教研活動(dòng),科組郭燦強(qiáng)老師上了匯報(bào)課、藍(lán)洪主任上了示范課。 郭燦強(qiáng)老師上課 學(xué)生合作探討 備課組評(píng)課 2.11月-12月,在彭燕飛副校長(zhǎng)等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,科組成員代表到陽江一中參加“陽江一中開放日暨同課異構(gòu)教研活動(dòng)”、到云浮中學(xué)參加“云浮-佛山高中語文同課異構(gòu)暨語文教學(xué)研討專題講座”活動(dòng)、到佛山石門中學(xué)參加“聚焦核心素養(yǎng),構(gòu)建智慧課堂”同課異構(gòu)研討活動(dòng)、到羅定中學(xué)參加“南粵名師大講堂-走進(jìn)云浮同課異構(gòu)”教研活動(dòng)。 參加陽江一中教研活動(dòng)1 參加陽江一中教研活動(dòng)2 參加羅定中學(xué)教研活動(dòng) 外出參加教研活動(dòng) 參加石門中學(xué)教研活動(dòng) 3.12月,高二級(jí)、高一級(jí)和八年級(jí),在教科處的安排下,組織了華師實(shí)習(xí)生開展了“群英齊聚展風(fēng)采 問題驅(qū)動(dòng)傳新聲”同課異構(gòu)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。 實(shí)習(xí)老師上課1 實(shí)習(xí)老師上課2 實(shí)習(xí)老師上課3 實(shí)習(xí)生工作總結(jié)會(huì) 盧校長(zhǎng)為實(shí)習(xí)老師頒獎(jiǎng)1 盧校長(zhǎng)為實(shí)習(xí)老師頒獎(jiǎng)2 4.12月25日,科組召開了“期末復(fù)習(xí)工作會(huì)議”,并要求各備課組針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況,認(rèn)真做好復(fù)習(xí)計(jì)劃,幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ),考好期末試。 期末考試復(fù)習(xí)工作會(huì)議 (二)課外活動(dòng)豐富多彩 1.9月推普周,組織學(xué)生開展了“同講普通話,攜手進(jìn)小康”活動(dòng)。組織學(xué)生參加了“中華魂”征文活動(dòng)。 2.10月語文活動(dòng)月,組織七八年級(jí)、高一高二學(xué)生開展了“愛國(guó)詩(shī)文朗誦大賽”。 賽前海選1 賽前海選2 賽前海選3 高二級(jí)“愛國(guó)詩(shī)文朗誦大賽”節(jié)目單 高一級(jí)“愛國(guó)詩(shī)文朗誦大賽”節(jié)目單 七、八年級(jí)“愛國(guó)詩(shī)文朗誦大賽”節(jié)目單 大賽照片1 大賽照片2 大賽照片3 大賽照片4 大賽照片5 大賽照片6 3.11月,組織學(xué)生參加了“我與特區(qū)共成長(zhǎng)”,“愛國(guó)心、報(bào)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志”,“民法典故事”,“博雅杯中小學(xué)作文才能展示”等征文活動(dòng)。 “民法典故事“征文獲獎(jiǎng)學(xué)生及優(yōu)秀指導(dǎo)老師 “博雅杯“作文獲獎(jiǎng)學(xué)生及優(yōu)秀指導(dǎo)老師1 “博雅杯“作文獲獎(jiǎng)學(xué)生及優(yōu)秀指導(dǎo)老師2 4.12月,組織教師、學(xué)生參加了“‘抗擊疫情,敬畏生命’師生主題讀書征文”活動(dòng);開展了語文優(yōu)秀讀書筆記評(píng)比活動(dòng)。 優(yōu)秀讀書筆記獲獎(jiǎng)學(xué)生(高一) 優(yōu)秀讀書筆記獲獎(jiǎng)學(xué)生(高二) 優(yōu)秀讀書筆記獲獎(jiǎng)學(xué)生(七、八年級(jí)) 二、回顧與展望 回顧一學(xué)期,語文科組用忙碌而充實(shí)的工作,換來了豐富又不易的收獲。 展望未來,科組將盡力做好以下幾點(diǎn): 1. 爭(zhēng)取更多的外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、聽課的機(jī)會(huì)。 2. 激發(fā)科組的活力,多開展科組內(nèi)的研討、交流活動(dòng)。 3. 讓年輕教師更快、更好地成長(zhǎng)、擔(dān)當(dāng)教學(xué)教研重任。