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弘揚勞模精神,爭做時代楷?!洀V東省勞動模范彭燕飛宣講團建城羅旁站宣講活動

弘揚勞模精神  爭做時代楷模

——記廣東省勞動模范彭燕飛宣講團建城羅旁站宣講活動


       勞模是優(yōu)秀代表,是民族的精英,國家的棟梁,社會的精英,人民的楷模。他們以強烈的主人翁責(zé)任感和艱苦創(chuàng)業(yè)精神激勵著一代又一代勞動者為祖國的繁榮富強而拼搏,他們是當(dāng)之無愧的時代領(lǐng)跑者。我們每個人都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)勞模、爭當(dāng)勞模,讓勞模精神不斷發(fā)揚光大,努力成為優(yōu)秀的社會主義建設(shè)者。原本以為是很遙遠(yuǎn)的距離,而今,在我們身邊就出現(xiàn)了一位廣東省勞動模范,她就是郁南縣蔡朝焜紀(jì)念中學(xué)副校長——彭燕飛同志。

     12月24日下午三點,建城羅旁有幸邀請到“廣東省勞動模范彭燕飛宣講團”進入建城鎮(zhèn)羅旁小學(xué)進行宣講。

       彭燕飛同志報告中和與會者分享了自己獲得廣東省勞動模范的喜悅心情,闡述了自己對勞模的理解。她的理想是當(dāng)一名人民教師,年輕時,就是這個理想,讓她義無反顧地報考師范學(xué)校,成為了一名人民老師。接著,她分享了在蔡朝焜紀(jì)念中學(xué)工作時從一名教師成長為一名副校長的點點滴滴經(jīng)歷。面對不同的崗位,她認(rèn)為,勤勉是助她成長的捷徑,責(zé)任為其立足之本。最后,她表示,“榮譽已成為過去,將繼續(xù)奮斗,為郁南教育的發(fā)展作出更大的努力,培育更多的合格的勞動者,與祖國同成長,與時代共奮進!”。彭燕飛同志作為一個有責(zé)任的社會人,在自己的崗位上不斷創(chuàng)新、尋求突破,克服一切困難,為教育事業(yè)的不斷進步貢獻自己的力量。

       同事們眼中的飛姐,在平凡的生活、工作中,作出不平凡的貢獻!在她的身上,集中體現(xiàn)了勇于擔(dān)當(dāng)、愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、甘于奉獻、開拓進取,團結(jié)協(xié)作的精神和團隊合作。

        主持人羅旁中學(xué)負(fù)責(zé)人及羅旁小學(xué)負(fù)責(zé)人表示:勞模精神是時代的旗幟,大力弘揚勞模精神,就要牢固樹立“老老實實做人、踏踏實實做事”的人生態(tài)度,像我們身邊的勞模一樣,從自己做起,從一點一滴做起,從平凡小事做起,以自身的實際行動,說真話,走正道,辦實事,以自身的實際行動,投身到各自的工作崗位中,銳意進取、務(wù)實奉獻,為社會的美好明天而奮斗!

         聽完宣講團的發(fā)言,參會的一百多教師表示:作為辛勤的園丁,老師也是校園勞動者的重要一員。老師的勞動對學(xué)生的人生有著重要的意義。學(xué)生一點一滴的改變,隨著時間的成熟,人生觀、價值觀的提升與正確都與老師的勞動分不開。他們陪伴學(xué)生成長,見證學(xué)生的成功。傳授知識,教導(dǎo)學(xué)生如何做人,可以說老師是人類靈魂的工程師。如果運用勞動的基本原理分析來看,教書育人是教師的根本任務(wù)和職責(zé),還是教師勞動最顯明最本質(zhì)的特征。教師作為生產(chǎn)勞動者,學(xué)生是勞動對象,同時又是勞動產(chǎn)品,教師的勞動手段和生產(chǎn)工具主要是自身的品德、知識、能力以及一定的教學(xué)設(shè)備和教具。教師要對勞動對象傳授知識,培養(yǎng)能力,還要塑造心靈。他們以燃燒自己,照亮別人的奉獻精神來對待自己的工作,盡心盡力地引領(lǐng)、教導(dǎo)著每一位學(xué)生。也許他們不會獲得表彰自己勞動的獎?wù)拢珜W(xué)生的成就是對他們勞動最好的肯定與回報。


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